数小新
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做互动演示

让数小新做能在课堂上操作的互动演示:几何作图、动画、立体图形和小游戏;怎么描述要求,做的时候要等多久,全屏、新窗口打开、下载、复制链接怎么用,运行出错时怎么修复。

互动演示是可以在课堂上拖一拖、点一点的小网页:量角器读角度、三角形内角和撕拼、圆柱展开、拨钟小游戏……数小新会按你的要求现做一个,直接投到教室大屏上用。

能做哪几种

类型适合例子
几何与坐标能拖动的点、线、图形,坐标和测量角的度量、平行四边形面积、确定位置
动画与游戏过程动画、课堂小游戏20 以内进位加法的凑十动画、拨钟游戏
立体图形可以转动、展开的立体图形正方体展开图、圆柱的体积

怎么描述要求

点常用任务里的“互动演示”,输入框里会填好“请为《》做一个互动演示:”。先选好课的话,课名已经填上了。在后面写清楚:

  • 画面里有什么
  • 学生或老师怎么操作(拖哪里、点什么)
  • 操作后画面怎么变、显示什么数
请为《角的度量》做一个互动演示:画板中间是一个量角器,
拖动角的一条边可以改变角的大小,旁边实时显示度数;
再加一个“读数练习”,随机出一个角让学生读。

做的时候要等多久

做一个演示要三到五分钟,这期间会显示“正在做互动演示,大约需要三到五分钟”,下面的进度会显示“正在构思”或“已写 N 字的代码”。可以先去做别的事,关掉页面也不影响,做好后再打开这个对话就能看到。

做好以后

演示直接嵌在回答里,可以马上试。下面有四个按钮:

做好的互动演示,下面是全屏、新窗口打开、下载、复制链接做好的互动演示,下面是全屏、新窗口打开、下载、复制链接

  • 全屏:铺满屏幕,适合上课投屏。
  • 新窗口打开:在新的浏览器窗口打开这个演示。这个网址不用登录就能打开,可以发到教室的电脑上用。
  • 下载:存成一个 .html 文件,双击就能用浏览器打开(需要联网)。
  • 复制链接:复制演示的网址,发给同事或贴进课件。
注意

拿到链接的人都能打开这个演示,演示里不要放学生姓名等个人信息。

运行出错时

演示运行出错时,上方会出现红色的提示“这个演示运行出错了”,右边有“修复”按钮。点一下,数小新会看着出错信息改代码,同样要三到五分钟,修好后自动刷新。

  • 一个演示最多修 3 次,还不行就换个说法让它重新做一个。
  • 能用但不满意(例如按钮太小、颜色不清楚),直接在对话里说要改哪里,它会改出新的一版。

要注意的地方

  • 演示的页面要从网上加载,教室电脑要能上网。
  • 导出 Word 时演示会写成一行网址,用浏览器打开就行。
  • 演示比文字回答用的积分多,每条回答下面会标出用了多少,见积分、签到和邀请。

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